В вводной части дано определение оппортунистической внутрибольничной инфекции, указаны этиология и особенности эпидемического процесса, иммунологические нарушения, способствующие возникновению таких инфекций, приведен алгоритм их микробиологической диагностики.

Раздел основных клинических проявлений содержит сведения о характере и формах течения, этиологии, методах и этапах проведения микробиологической диагностики, лечении и профилактике оппортунистических инфекций в клиниках разного профиля - хирургических, травматолого-ортопедических, стоматологических, терапевтических, урологических, дерматологических, онкологических. Большое внимание уделено роли антибиотикорезистентных форм микроорганизмов в возникнове­нии внутригоспитальных инфекций. Описаны особенности проявления оппортунистических инфекций у лиц пожилого возраста, при ВИЧ-инфекции и СПИДе.

В разделе «Эпидемиология внутрибольничных оппортунистических инфекций» рассмотрена их ак-реальность, дано определение и представлены сведения о структуре, функциях и основных положениях системы эпидемического надзора. Приведена характеристика этиологически значимых микроорганиз­мов, определена их чувствительность к антибиотическим препаратам, указаны источники и резервуа­ры возбудителей внутрибольничных инфекции, пути их передачи в лечебных учреждениях разного профиля: родовспоможения, реанимации (в том числе новорожденных), гинекологических, детских, хирургических, ожоговых, офтальмонологических, психиатрических, неврологических, эндоскопиче­ских, туберкулезных, ЛОР-отделениях. Рассмотрены меры профилактики и комплексного лечения ВБИ. Особое внимание уделено вопросам защиты медицинского персонала от внутрибольничного инфицирования.

В разделе «Новые направления в терапии и профилактике оппортунистических инфекций» под­робно изложены принципы и показания к проведению иммунотропной терапии, рассмотрены вопросы использования препаратов-пребиотиков для лечения и профилактики, предложена концепция разра­ботки новых пробиотических препаратов.

Материалы предназначены для практических врачей разного профиля, научных работников, преподава­телей вузов, учащихся в системе последипломного профессионального образования, студентов ВУЗа.